Jendelakaba.com – Ada banyak cara untuk meningkatkan semangat belajar siswa, salah satunya dengan Study Tour seperti yang dilakukan Hendriko Guru Sejarah SMA N 1 Harau, Ia memberangkatkan muridnya untuk belajar sejarah serta lansung mengunjungi tempat-tempat bersejarah. Minggu, 5 Februari 2023.
Hendriko mengatakan sebelumnya program ini sudah pernah dijalan pada tahun 2016 namun terhenti saat terjadinya Pandemi covid-19 dan sekarang kembali bisa dijalankan sejak Desember 2022 hingga sekarang berkat dorongan dan antusias siswa yang tinggi sehingga mendapatkan izin dari Wakil Kepala Sekolah beserta izin dari Kepala Sekolah SMA N 1 Harau Drs. Afrizal.
“awal pelaksanaannya tanggal 11 desember 2022 yang di pelopori kembali oleh lokal X. E1 dilajutkan oleh lokal X.E6,9,7,10,8,3,4dan masih berlangsung sampai hari ini oleh lokal X.E.2 serta di tutup nantinya oleh lokal X. E5” Ucap Guru Tamatan UIN IB Padang.
Study Tour ini mengunjungi beberapa tempat seperti ; Istano Basa Pagaruyung, Prasasti Aditya Warman, Batu Batikam, Rumah Kelahiran Bapak Proklamator Muhammad Hatta, Pusat Dokumentasi Informasi Kebudayaan Minang Kabau (PDIKM) Padang Panjang dan di akhiri di Pantai Gondoria mengenal tradisi Tabuik, Monument TNI AL, dan Stasiun Kerata Api.
Menurut Hendriko program ini sangat bermanfaat bagi peningkatan mutu dan kualitas pelajar terutama dalam Ilmu Sejarah , sembari belajar mereka juga menikmati dalam menerima pengetahuan baru yang disaksikan langsung ini, dan tak lain program ini meningkatkan kekompakan dan kepedulian sesama mereka seperti iyuran bersama untuk tetap bisa mengajak temannya yang kurang mampu. “Saya merasa terharu melihat semangat mereka dalam menuntut ilmu, dan merawat kebersamaan” ucapnya.
“Semoga ini menjadi program yang permanen dan diikuti juga semua kelas yang ada di SMA N 1 Harau” Lanjutnya.
Menjalankan program Study Tour sangat bermanfaat dalam meningkatkan semangat Literasi dan memberikan pengertian akan pentingnya pemahaman sejarah tidak hanya untuk siswa namun untuk semua kalangan masyarakat. ***
